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Corso di laurea in Ingegneria Informatica

L-8

Presentazione

Il piano formativo corso di laurea triennale in Ingegneria Informatica è fortemente orientato a una preparazione di base, in cui lo studente acquisisce gli elementi essenziali delle discipline scientifiche che costituiscono le fondamenta indispensabili degli studi di ingegneria (fisica ma soprattutto matematiche, ossia analisi, geometria, algebra, logica matematica, statistica e probabilità). A queste conoscenze di base si affianca una concreta preparazione informatica di tipo fondazionale, accompagnata dai fondamenti di altre discipline dell’Ingegneria e dell’Informazione, quali l’Elettronica e le Telecomunicazioni, nonché da argomenti connessi alla disciplina dell’Ingegneria Gestionale.

Obiettivi

Il percorso formativo che porta al conseguimento della laurea triennale in Ingegneria Informatica L-8 si pone l’obiettivo di fornire una preparazione ingegneristica finalizzata allo sviluppo e all’impiego delle tecnologie dell’informatica, attraverso un percorso di formazione ad ampio spettro, che lo distingue nettamente dagli altri corsi di tipo informatico non ingegneristico.

Il percorso include ulteriori attività formative integrative sulle applicazioni dell’informatica a settori emergenti quali :

l’energia;
la motorizzazione ibrida per la compatibilità ambientale;
il telerilevamento per la supervisione ambientale;
i trasporti.
La preparazione si completa attraverso materie appartenenti ai corsi di laurea di altri settori dell’Ingegneria dell’Informazione quali:

Automatica e Misure Elettriche ed Elettroniche;
Ricerca Operativa;
Elettrotecnica;
Progettazione e la Meccanica Applicata alle Macchine;
Fisica Tecnica;
Fisica Matematica.

Modalità di accesso

Il Corso è ad accesso libero senza test di ammissione, è possibile iscriversi in qualsiasi momento dell’anno.

L’Ateneo garantisce allo studente iscritto un servizio di valutazione delle competenze in ingresso, attraverso un test orientativo non selettivo (che può essere svolto anche dopo l’immatricolazione) il cui fine è quello di consentire all’Ateneo stesso di predisporre di idonei percorsi di approfondimento e ripristino delle competenze di base, unitamente a percorsi guidati di inserimento (o reinserimento) nel mondo universitario, con lo scopo di consentire allo studente di affrontare adeguatamente il percorso di studi aumentando le sue possibilità di successo.

I anno

TAF SSD e Corso CFU
A MAT/05 Matematica I –  video lezione introduttiva 6
A MAT/05 Matematica II –  video lezione introduttiva 6
A FIS/01 Fisica generale 12
A ING-INF/05 Fondamenti di informatica 12
B ING-INF/05 Reti logiche 6
B ING-IND/35 Economia e organizzazione aziendale 6
C ING-IND/31 Elettrotecnica 6
E Idoneità linguistica: inglese, francese 6
Totale 60

II ANNO

TAF SSD e Corso CFU
B ING-INF/01 Elettronica digitale 6
C MAT/03 Matematica III –  video lezione introduttiva 6
B ING-INF/05 Calcolatori e sistemi operativi 12
B ING-INF/05 Programmazione orientata agli oggetti 6
B ING-INF/03 Reti e Internet 12
B ING-IND/35 Gestione aziendale 6
B ING-INF/05 Basi di dati e di conoscenza 12
Totale 60

III ANNO

TAF SSD e Corso CFU
B ING-IND/35 Modelli di sistemi di produzione 6
B ING-INF/05 Fondamenti di ingegneria del software 6
C ING-INF/05 Linked data e Web semantico 6
C a scelta tra:
ING-INF/05 Sistemi di elaborazione delle informazioni
INF/01 Metodi e strategie di comunicazione digitale
6
D Scelta libera* 6+6
F Ulteriori attività formative 18
E Tesi di Laurea 6
Totale 60

Esami a scelta libera (tra quelli non sostenuti)

SSD e Corso CFU
ING-INF/03 Reti di nuova generazione 6
IUS/08 Diritto dell’informazione, dell’accesso e delle telecomunicazioni 6
ING-IND/15 Disegno CAD-CAE 6
ING-IND/09 Sistemi energetici 6
ING-INF/05 Sistemi di Elaborazione delle Informazioni 6
INF/01 Metodi e Strategie di Comunicazione Digitale 6

Oppure qualunque altra disciplina presente in altri corsi di laurea triennale purché coerente con il percorso intrapreso.

 

 

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